خطوة أولى في الاتجاه الصحيح...التعلم الممتع

من مذكرات طالبة في التريبة العملية:

في حصة العلوم دروس دروس "الشمس والقمر والنجوم"  قسمت الطلاب إلى 3 مجموعات ..

مجموعة الشمس ومجموعة القمر ومجموعة النجوم.. وقمت بتوزيع لوحة فارغة على كل مجموعة ومجموعة صور عن الشمس والقمر والنجوم .. وقامت كل مجموعة بتلوين وقص ولصق الصور على اللوحة .. 

وتفاعل الطلاب جميعا وانسجمو بالعمل بحصتين متتاليتين .. وشعرو بالفخر بانجازهم اللوحات بأنفسهم وقمت بعد ذلك بتعليق اللوحات على الحائط بالصف ليشعر الطلاب بأن ما قاموا به مهم وأنه انجاز لهم .. مع العلم أنهم للمرة الأولى منذ بداية العام يتم استخدام اسلوب العمل ضمن المجموعات ... فكان الاسلوب جديد بالنسبة للطلاب وتجربة جميلة لي ولهم ..

الفكرة بسيطة وسهلة لكن شعور الطلاب بالفرح والتغيير في أسلوب الحصص كان ممتع جدا بالنسبة لهم وبالنسبة لي طبعا ..

في البداية عندما بدأت بتعديل غرفة الصف لاعد ثلاث مجموعات كان السؤال من الجميع بماذا تفعلين ، ولماذا ؟؟ 

وعندما جلسوا بالمجموعات شعروا بأنهم أقرب إلى بعض وبدأو يعملواا  بروح الجماعة الرائع وكل مجموعة عملت جاهدة لتنتج لوحة أجمل من لوحات المجموعات الأخرى..

وأثناء عملهم كنت أسألهم بعض الأسئلة عن الشمس والقمر والنجوم كانوا يجيبوني وهم منغمسون في العمل و بطريقة أفضل لأن الأشياء والصور ملموسة بين أيديهم .. 

وفي اليوم التالي طلبوا مني أن نعيد عمل المجموعات لنفس الدرس وأن تأخد كل مجموعة موضوع المجموعة الأخرى .. على الرغم من أني تركت الخيار لهم باختيار اسم المجموعة والموضوع.. 

.